Muchos niños necesitan gafas para corregir problemas de visión comunes como la miopía o la hipermetropía
Por: Dra. Liliana (Lily) Arosemena
La Dra. Liliana (Lily) Arosemena es egresada de Medicina en la Universidad Latina de Panamá. Con especialización en Oftalmología en la Universidad Autónoma de Bucaramanga, en la Fundación Oftalmológica de Santander, Clínica Carlos Ardila Lulle (Bucaramanga, Colombia). Estudios de retina y vítreo en la Universidad Del Rosario, Fundación Oftalmológica Nacional (Bogotá, Colombia). Es miembro adjunto de la Academia Americana de Especialistas en Retina (ASRS), la Asociación Americana de Oftalmología (AAO), la Sociedad Colombiana de Oftalmología (SCO), la Asociación Panamericana de Oftalmología (PAAO) y la Sociedad Panameña de Oftalmología (SPO).En instagram:@retinapanam
En la sociedad actual, todavía existen muchos conceptos erróneos y estigmas con respecto a los niños y niñas que usan gafas. Algunas personas pueden creer que los niños que usan anteojos no son tan inteligentes ni tan capaces como sus compañeros sin anteojos. Sin embargo, es importante desestigmatizar el uso de gafas y promover la confianza en los niños que las usan.
Uno de los primeros pasos para desestigmatizar el uso de anteojos es educar a otros sobre la importancia del cuidado de la visión. Muchos niños necesitan gafas para corregir problemas de visión comunes como la miopía o la hipermetropía.
Al usar gafas, estos niños pueden aprender, ver con mayor claridad y realizar tareas escolares y otras actividades con facilidad. Es importante enfatizar que usar anteojos no es un signo de debilidad o inferioridad, sino más bien una herramienta que ayuda a los niños a prosperar en su vida cotidiana.
Además, es importante promover representaciones positivas del uso de gafas en los medios de comunicación y la cultura popular. Al mostrar a los niños que usan gafas como personas seguras de sí mismas, inteligentes y capaces, podemos ayudar a desafiar los estereotipos y cambiar las percepciones. Los niños necesitan verse representados de forma positiva, para que puedan sentirse orgullosos de sus gafas y de las cualidades únicas que aportan.
Es fundamental fomentar un entorno inclusivo y de apoyo para los niños que usan gafas. Los educadores, padres y compañeros deben crear un espacio seguro donde los niños se sientan cómodos y aceptados, independientemente de si usan gafas o no.
Al promover una cultura de aceptación y comprensión, podemos ayudar a los niños a aceptar sus anteojos como una parte natural de quiénes son, en lugar de algo de lo que avergonzarse u ocultar.
Es importante dotar a los niños de los recursos necesarios para que cuiden adecuadamente sus gafas. A los niños se les debe enseñar cómo limpiar y mantener sus anteojos, así como también cómo guardarlos adecuadamente cuando no estén en uso. Al capacitar a los niños para que cuiden sus gafas, podemos ayudarlos a sentirse responsables y orgullosos de ellas.
Es esencial celebrar el estilo único y la individualidad que las gafas pueden aportar a la apariencia de un niño. Se debe animar a los niños a elegir monturas que reflejen su personalidad y les hagan sentir seguros y cómodos. Al permitir que los niños se expresen a través de la elección de sus gafas, podemos ayudarlos a ver sus gafas como una forma de autoexpresión y empoderamiento.
En última instancia, promover la confianza en los niños que usan anteojos consiste en reconocer y celebrar las fortalezas y talentos que posee cada niño. Se trata de inculcar un sentimiento de orgullo y seguridad en sí mismos para que puedan navegar por el mundo con confianza y resiliencia. Al desestigmatizar el uso de gafas y promover la aceptación y la comprensión, podemos ayudar a los niños a verse a sí mismos como personas valiosas y capaces que tienen el potencial de lograr grandes cosas.
En conclusión, desestigmatizar el uso de gafas y promover la confianza en los niños y niñas que las usan es una tarea vital e importante. Al educar a otros, mostrar representaciones positivas en los medios, crear ambientes de apoyo, brindar recursos para una atención adecuada y celebrar la individualidad, podemos ayudar a los niños a abrazar sus anteojos con orgullo y seguridad en sí mismos. Trabajemos juntos para promover una cultura de aceptación y comprensión, para que todos los niños puedan sentirse seguros y empoderados en sí mismos. Juntos podemos desestigmatizar el uso de gafas y promover la confianza en los niños con una visión de un futuro mejor.
Referencias:
Jones-Jordan L. Corrección con gafas versus no corrección con gafas para la prevención del estrabismo en niños con hiperopía. Base de Datos de Cochrane Revisiones Sistemáticas. 2020.
